Personendetails

- Überblick über verschiedene Simulationsmodalitäten (Low-, medium- und high-fidelity Simulation, computerbased simulation, standardized patients, hybride Simulationen)- Charakteristika, Stärken, Grenzen und Ressourcenanforderungen

- Beurteilung und Auswahl geeigneter Simulationsformen in Abhängigkeit von Lernzielen, Zielgruppen und zu entwickelnden Kompetenzen

- Konzept der Fidelity- Einführung in den Begriff und die Dimensionen der Fidelity

- Diskussion der Bedeutung der Fidelity für Lernerfolg, Realismus und Transfer in den Praxisalltag

- Reflexion der Balance zwischen Realismus, Kosten, Umsetzbarkeit und didaktischem Mehrwert

- Praktische Übung Moulage:- Anwendung verschiedener Materialien und Techniken zur Gestaltung realistischer Trainingsszenarien

- Erprobung und Reflexion des Einsatzes von Moulage im Kontext unterschiedlicher Fidelity-Stufen

Vorlesung mit Übungen und Gruppendiskussionen

Immanente Leistungsüberprüfung

Abgaben von einem Simulationsszenario (Teilleistung 1), selbstständiges Herstellen und Präsentieren einer Moulage (Teilleistung 2), aktive Mitarbeit bei der Durchführung eines Simulationsszenarios in der Kleingruppe (Teilleistung 3)

Therapieplanung, Angehörigenarbeit, interprofessionelle Zusammenarbeit, Anpassung der Therapie im Hausbesuch bei unterschiedlichen Umständen im

Hausbesuch, Organisation und Logistik, Terminplanung unter Berücksichtigung der Anfahrtszeit

Impulsvorträge, Fallbeispiele, Praktische Übungen, Aufgreifen von Inputs aus der Gruppe

Teilnahme