Personendetails

- Studium der Biomedizinischen Analytik

- Berufsfeld der Biomedizinischen Analytik

- Rechtsgrundlagen

- MTD-Gesetz

- Berufsgeschichte

- Berufsbild

- Tätigkeitsfelder

- berufsethische Aspekte

- Gruppenintervision zu Ausbildungsthemen

- Biomedizinische Analytik im internationalen Kontext

Vortrag, praktische Übungen, Gruppenübungen, Diskussion, Exkursion, Reflexion

Immanente Leistungsüberprüfung

- Laborbezogene Hygienemaßnahmen

- Gebrauchsgüter

- berufsrelevante physikalische Größen und Einheiten

- Messen und Registrieren

- Wasserqualitäten

- Lösungen und Verdünnungen

- zentrale Begriffe des Funktionsablaufes im Analysenprozess insbesondere der Präanalytik

- Basics Qualitätsmanagement

- Basics Molekularbiologie

- Basics Immunologie

- Basics Mikroskopie

- medizinische Terminologie

Vorlesung, Selbststudium, Praktische Übungen

Endprüfung

Methoden der Laborbasisdiagnostik (klinische Chemie, Hämatologie, Hämostaseologie, Immunologie) und Histologie im Berufsfeld

Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld

Immanente Leistungsüberprüfung

Methoden der Histologie, Zytologie, Mikrobiologie, Immunhämatologie, Funktionsdiagnostik, Molekularbiologie, Laborbasisdiagnostik im Berufsfeld

Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld

Immanente Leistungsüberprüfung

- Mikroskopieren physiologischer und pathologischer hämatologischer Präparate

- Kriterien der Zelldifferenzierung

- Hämatopoese

- Knochenmark

- Anämien

- Reaktiv-leukozytäre Veränderungen

- Myelodysplastische Syndrome

- Myeloproliferative Neoplasien

- Lymphoproliferative Erkrankungen

- Akute Leukämien

- Thrombozytäre Erkrankungen

- Parasitäre Erkrankungen

- Referenzbereiche

- Fallbeispiele

Integrierte Lehrveranstaltung

Immanente Leistungsüberprüfung

- Interaktion mit Praxisanleiter*innen

- Analyse des fachlichen, methodischen und organisatorischen Umfelds

- Umgang mit fachlicher Kritik

- Umgang mit belastenden Situationen

- Feedback

- Zusammenarbeit in Teams

- Reflexion des persönlichen Lernfortschritts

- Verfassen eines Praxisberichts

Gruppenarbeit, Feedback, Diskussion, Peer-Feedback

Immanente Leistungsüberprüfung