Selbsteinschätzung Studierender in Bezug zu standardisierten Assessments in der Neurologie

Standardisierte Assessments sind ein zentraler Bestandteil des physiotherapeutischen Prozesses und spielen in der neurologischen Rehabilitation eine wichtige Rolle. Aufbauend auf dem Projekt NeuroAss, in dessen Rahmen ein Assessmentpool für die neurologische Physiotherapie entwickelt, schrittweise in die Lehre implementiert und erste Evaluierungsergebnisse lieferte, setzt dieses Folgeprojekt die systematische Datenerhebung fort.

Department

Gesundheitswissenschaften

Ziel ist es, die Implementierung des Assessmentpools langfristig, bis zur Implementierung eines neuen Curriculums wissenschaftlich zu begleiten und die Entwicklung der Kompetenzen von Studierenden im Umgang mit standardisierten Assessments longitudinal zu erheben.

Forschungsziele

Kompetenzentwicklung von Physiotherapie-Studierenden im Umgang mit standardisierten neurologischen Assessments longitudinal erheben und analysieren
Rückschlüsse für die theoretische und praktische Ausbildung ziehen