Personendetails

Lena Hinterhölzl, MA

Assistant Researcher

lena.hinterhoelzl@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-8302

Raum: B.2.22
Favoritenstraße 226
1100 Wien

Studiengänge

Bachelor

Soziale Arbeit

Vollzeit

Master

Sozialraumorientierte und Klinische Soziale Arbeit

berufsbegleitend

Forschungszentren
Forschungszentrum Soziale Arbeit
Departments
Sozialwissenschaften

Lehrveranstaltungen

Selbstorganisation und politisches Handeln SE

Selbstorganisation und politisches Handeln SE | SS2026

Inhalt

Die Lehrveranstaltung schließt an die LV „Demokratie und Partizipation“ an und stellt die Erkenntnisse der Analyse von demokratischen Strukturen und partizipativen Prozessen in eine Auseinandersetzung mit selbstorganisierten Strukturen und Handlungen innerhalb der Sozialen Arbeit und selbstbestimmt handelnden (potentiellen) Adressat*innen Sozialer Arbeit. Die Verortung der Sozialen Arbeit in Bezug zu selbstorganisierten Personengruppen soll geklärt und Möglichkeiten der Zusammenarbeit erörtert werden. Hierzu werden Aspekte wie Repräsentation durch Soziale Arbeit, Selbstvertretung von Betroffenen(gruppen), Emanzipation und Empowerment sowie Nutzer*innenpartizipation und Mitbestimmung in Unterbringungseinrichtungen, thematisiert.

Im Sinne Sozialer Arbeit als Teilbereich politischer Strukturen in Österreich soll darüber verhandelt werden, wie Soziale Arbeit konkret ihre politische Rolle einnehmen, gestalten und durchsetzen kann. Hierfür werden die Auseinandersetzung mit Interessen und Handlungsstrategien verschiedener politischer Akteur*innen sowie ein Verstehen politischer Strukturen und Prozesse gefördert. Zudem werden konkrete methodische Optionen zur Förderung von Selbstorganisation diskutiert.

Lehrmethode

Textbesprechungen, Fallbearbeitungen, Übungen, Diskussionen

Prüfungsmethode

Endprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch-Englisch

Soziale Ungleichheiten SE

Soziale Ungleichheiten SE | WS2025/26

Inhalt

Vermittelt werden zentrale klassische und aktuelle Ansätze der Ungleichheitsforschung, insbesondere zu materieller und sozialer Ungleichheit, Gender und Geschlechterkonstruktionen, Intersektionalität sowie zu Differenz-, Distinktions- und Scale-Konzepten. Diese werden auf Fragestellungen, Situationen und Phänomene der sozialräumlichen Sozialen Arbeit bezogen und für deren Analyse nutzbar gemacht.

Darüber hinaus werden Theorien und Konzepte gesellschaftlicher Inklusion, Integration, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit sowie der Capability Approach behandelt und hinsichtlich ihrer Bedeutung für die sozialräumliche Soziale Arbeit diskutiert.

Lehrmethode

Vortrag, Diskussion, Übung

Prüfungsmethode

Endprüfung

Unterrichtssprache

Deutsch