Ing. DI (FH) Dominik Stocklasser, MSc M.Eng
Senior Lecturer
dominik.stocklasser@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-2212
Room: P.1.04
Favoritenstraße 226
1100
Wien
Study programs
Bachelor
Civil Engineering and Construction Management
full-time
Bachelor
Civil Engineering and Construction Management
part-time
Bachelor
Architecture – Green Building
full-Time
Master
Architecture – Green Building
full-time
Master
Civil Engineering and Construction Management
part-time
Departments
Lectures
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV | SS2026
Content
Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Übungsprojekt wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die Fachbereiche Planung, Bauphysik, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Endprüfung
Korrekturtermine und Endabgabe eines Projekts
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV | SS2026
Content
Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Übungsprojekt wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die Fachbereiche Planung, Bauphysik, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Endprüfung
Korrekturtermine und Endabgabe eines Projekts
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV | SS2026
Content
Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Übungsprojekt wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die Fachbereiche Planung, Bauphysik, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Endprüfung
Korrekturtermine und Endabgabe eines Projekts
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung (= Bachelorarbeit) ILV | SS2026
Content
Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Übungsprojekt wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die Fachbereiche Planung, Bauphysik, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Endprüfung
Korrekturtermine und Endabgabe eines Projekts
Teaching language
Deutsch
Gebäudephysik 2 VO
Gebäudephysik 2 VO | WS2025/26
Content
Gebäude-Energiebilanz (Wiederholung)
Entwurfsgrundlage Außenklima
Thermischer Komfort
Schallschutz und Raumakustik
Wärmebrückenanalyse
Brandschutz
Teaching method
Vorlesung mit zahlreichen Rechen- und Messübungen
Examination
Endprüfung
Die spezifische Beurteilungsmethode wird in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Gebäudephysik 2 VO | WS2025/26
Content
Gebäude-Energiebilanz (Wiederholung)
Entwurfsgrundlage Außenklima
Thermischer Komfort
Schallschutz und Raumakustik
Wärmebrückenanalyse
Brandschutz
Teaching method
Vorlesung mit zahlreichen Rechen- und Messübungen
Examination
Endprüfung
Die spezifische Beurteilungsmethode wird in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Innovative Energiekonzepte 2 VO
Innovative Energiekonzepte 2 VO | SS2026
Content
Heiz- und Kühllastberechnung
Komponenten und Systeme der Wärme- und Kälteerzeugung
Systeme der Kälteverteilung, -speicherung und –abgabe
Lüftung
Innovative Energetische Gebäudekonzepte
Gebäudeübergreifende Energiekonzepte.
Teaching method
VO
Examination
Endprüfung
Die spezifische Beurteilungsmethode wird in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Innovative Energiekonzepte 2 VO | SS2026
Content
Heiz- und Kühllastberechnung
Komponenten und Systeme der Wärme- und Kälteerzeugung
Systeme der Kälteverteilung, -speicherung und –abgabe
Lüftung
Innovative Energetische Gebäudekonzepte
Gebäudeübergreifende Energiekonzepte.
Teaching method
VO
Examination
Endprüfung
Die spezifische Beurteilungsmethode wird in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Innovative Energiekonzepte UE
Innovative Energiekonzepte UE | SS2026
Content
Heiz- und Kühllastberechnung
Komponenten und Systeme der Wärme- und Kälteerzeugung
Systeme der Kälteverteilung, -speicherung und –abgabe
Lüftung
Innovative Energetische Gebäudekonzepte
Gebäudeübergreifende Energiekonzepte
Teaching method
Rechenübungen, tw. mit Softwareanwendungen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Die spezifischen Methoden der Teilbeurteilungen werden in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Innovative Energiekonzepte UE | SS2026
Content
Heiz- und Kühllastberechnung
Komponenten und Systeme der Wärme- und Kälteerzeugung
Systeme der Kälteverteilung, -speicherung und –abgabe
Lüftung
Innovative Energetische Gebäudekonzepte
Gebäudeübergreifende Energiekonzepte
Teaching method
Rechenübungen, tw. mit Softwareanwendungen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Die spezifischen Methoden der Teilbeurteilungen werden in der ersten Lehrveranstaltung festgelegt.
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung 1 UE
Integrale Planung 1 UE | SS2026
Content
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit dem Bauen im Bestand. Eine bestehende Bausubstanz wird einer baukonstruktiven und funktionalen Analyse unterzogen, das Potential für eine Ertüchtigung des Bestandes mit einer Funktionserweiterung und dem Ausbau des Bestandes unter Einhaltung von baurechtlichen Rahmenbedingungen ausgelotet und ein spezifisches, individuelles Raumprogramm entwickelt.
Aufbauend auf diesen Grundlagen erfolgt parallel in einer fachübergreifenden Herangehensweise ein Vorentwurf mit einem individuell darauf abgestimmten Bausystem in Holzbauweise. Dabei wird der Schwerpunkt auf Vorfertigung und generell lebenszyklusorientiertes Bauen mit nachhaltigen Baustoffen gelegt.
Das Projekt wird fachübergreifend in den Teilbereichen Architektur, Konstruktion, Bauphysik und Bauwirtschaft konzipiert, wobei sich Studierenden des Lehrgangs "Green Building" für die architektonische Ausarbeitung, jene des Bauingenieurwesens für die fachspezifische Bearbeitung verantwortlich zeigen;
Das Zusammenführen der Vorentwurfskonzepte zu einem ganzheitlichen Projekt ist das grundsätzliche Wesen dieser integralen Lehrveranstaltung.
Teaching method
Fachübergreifende Gruppenkorrekturen abwechselnd im Rotationsverfahren mit Präsentationen vor dem Fachlektoren Kollegium
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Zwischenbeurteilung, Endpräsentation, Abgabe
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung 1 UE | SS2026
Content
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit dem Bauen im Bestand. Eine bestehende Bausubstanz wird einer baukonstruktiven und funktionalen Analyse unterzogen, das Potential für eine Ertüchtigung des Bestandes mit einer Funktionserweiterung und dem Ausbau des Bestandes unter Einhaltung von baurechtlichen Rahmenbedingungen ausgelotet und ein spezifisches, individuelles Raumprogramm entwickelt.
Aufbauend auf diesen Grundlagen erfolgt parallel in einer fachübergreifenden Herangehensweise ein Vorentwurf mit einem individuell darauf abgestimmten Bausystem in Holzbauweise. Dabei wird der Schwerpunkt auf Vorfertigung und generell lebenszyklusorientiertes Bauen mit nachhaltigen Baustoffen gelegt.
Das Projekt wird fachübergreifend in den Teilbereichen Architektur, Konstruktion, Bauphysik und Bauwirtschaft konzipiert, wobei sich Studierenden des Lehrgangs "Green Building" für die architektonische Ausarbeitung, jene des Bauingenieurwesens für die fachspezifische Bearbeitung verantwortlich zeigen;
Das Zusammenführen der Vorentwurfskonzepte zu einem ganzheitlichen Projekt ist das grundsätzliche Wesen dieser integralen Lehrveranstaltung.
Teaching method
Fachübergreifende Gruppenkorrekturen abwechselnd im Rotationsverfahren mit Präsentationen vor dem Fachlektoren Kollegium
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Zwischenbeurteilung, Endpräsentation, Abgabe
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung mittels digitaler Anwendungen 1 UE
Integrale Planung mittels digitaler Anwendungen 1 UE | SS2026
Content
Inhalte:
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit dem Bauen im Bestand. Eine bestehende Bausubstanz wird einer baukonstruktiven und funktionalen Analyse unterzogen, das Potential für eine Ertüchtigung des Bestandes mit einer Funktionserweiterung und dem Ausbau des Bestandes unter Einhaltung von baurechtlichen Rahmenbedingungen ausgelotet, und ein spezifisches, individuelles Raumprogramm entwickelt.
Aufbauend auf diesen Grundlagen erfolgt parallel in einer fachübergreifenden Herangehensweise ein Vorentwurf mit einem individuell darauf abgestimmten Bausystem in Holzbauweise. Dabei wird der Schwerpunkt auf Vorfertigung und generell lebenszyklusorientiertes Bauen mit nachhaltigen Baustoffen gelegt.
Das Projekt wirf fachübergreifend in den Teilbereichen Architektur, Konstruktion, Bauphysik und Bauwirtschaft konzipiert, wobei sich Studierenden des Lehrgangs "Green Building" für die architektonische Ausarbeitung, jene des Bauingenieurwesens für die fachspezifische Bearbeitung verantwortlich zeigen;
Das Zusammenführen der Vorentwurfskonzepte zu einem ganzheitlichen Projekt ist das grundsätzliche Wesen dieser integralen Lehrveranstaltung.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Zwischenbeurteilung, Endpräsentation, Abgabe
Teaching language
Deutsch
Integrale Planung mittels digitaler Anwendungen 1 UE | SS2026
Content
Inhalte:
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit dem Bauen im Bestand. Eine bestehende Bausubstanz wird einer baukonstruktiven und funktionalen Analyse unterzogen, das Potential für eine Ertüchtigung des Bestandes mit einer Funktionserweiterung und dem Ausbau des Bestandes unter Einhaltung von baurechtlichen Rahmenbedingungen ausgelotet, und ein spezifisches, individuelles Raumprogramm entwickelt.
Aufbauend auf diesen Grundlagen erfolgt parallel in einer fachübergreifenden Herangehensweise ein Vorentwurf mit einem individuell darauf abgestimmten Bausystem in Holzbauweise. Dabei wird der Schwerpunkt auf Vorfertigung und generell lebenszyklusorientiertes Bauen mit nachhaltigen Baustoffen gelegt.
Das Projekt wirf fachübergreifend in den Teilbereichen Architektur, Konstruktion, Bauphysik und Bauwirtschaft konzipiert, wobei sich Studierenden des Lehrgangs "Green Building" für die architektonische Ausarbeitung, jene des Bauingenieurwesens für die fachspezifische Bearbeitung verantwortlich zeigen;
Das Zusammenführen der Vorentwurfskonzepte zu einem ganzheitlichen Projekt ist das grundsätzliche Wesen dieser integralen Lehrveranstaltung.
Teaching method
Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Zwischenbeurteilung, Endpräsentation, Abgabe
Teaching language
Deutsch