Nadine Ballicas, PhD
Biomedical Scientist; Senior Lecturer
nadine.ballicas@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-5031
Room: D.Z.24
Favoritenstraße 226
1100
Wien
Lectures
Immunologische Labordiagnostik ILV
Immunologische Labordiagnostik ILV | WS2026/27
Content
Grundlagen und exemplarische Durchführung immunologischer Analyseverfahren (manuell und automatisiert) zur
- Proteindiagnostik
- Tumordiagnostik
- Schilddrüsendiagnostik
- Autoimmundiagnostik und Allergiediagnostik
Grundlagen und exemplarische Durchführung forschungsrelevanter immunologischer Analyseverfahren und funktionelle Analysen.
- Parameterspezifische Präanalytik
- Qualitätssicherung
- Auswertung, Validierung
- Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse
- Fallbeispiele
Teaching method
Integrierte Lehrveranstaltung
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Immunologische Labordiagnostik ILV | WS2026/27
Content
Grundlagen und exemplarische Durchführung immunologischer Analyseverfahren (manuell und automatisiert) zur
- Proteindiagnostik
- Tumordiagnostik
- Schilddrüsendiagnostik
- Autoimmundiagnostik und Allergiediagnostik
Grundlagen und exemplarische Durchführung forschungsrelevanter immunologischer Analyseverfahren und funktionelle Analysen.
- Parameterspezifische Präanalytik
- Qualitätssicherung
- Auswertung, Validierung
- Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse
- Fallbeispiele
Teaching method
Integrierte Lehrveranstaltung
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Proseminar Bachelorarbeit SE
Proseminar Bachelorarbeit SE | WS2026/27
Content
- Wissenschaftssprache – Schreibstil, Analyse von Textbeispielen
- Forschungskonzept, Exposé, Einreichung Bachelorarbeit
- Aufbau und Gliederung der Bachelorarbeit
- Zitieren, Literaturverzeichnis
- Elektronische Literaturverwaltung mit Citavi
- Plagiat, Copyright
- Abbildungen und Tabellen
- Formales und Layout, Formatvorlage
- Konzeptpräsentation, Präsentationstechnik
Teaching method
Medienunterstützter Vortrag, praktische Übungen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Proseminar Bachelorarbeit SE | WS2026/27
Content
- Wissenschaftssprache – Schreibstil, Analyse von Textbeispielen
- Forschungskonzept, Exposé, Einreichung Bachelorarbeit
- Aufbau und Gliederung der Bachelorarbeit
- Zitieren, Literaturverzeichnis
- Elektronische Literaturverwaltung mit Citavi
- Plagiat, Copyright
- Abbildungen und Tabellen
- Formales und Layout, Formatvorlage
- Konzeptpräsentation, Präsentationstechnik
Teaching method
Medienunterstützter Vortrag, praktische Übungen
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Immunologische Labordiagnostik ILV
Immunologische Labordiagnostik ILV | WS2026/27
Content
Grundlagen und exemplarische Durchführung immunologischer Analyseverfahren (manuell und automatisiert) zur
- Proteindiagnostik
- Tumordiagnostik
- Schilddrüsendiagnostik
- Autoimmundiagnostik und Allergiediagnostik
Grundlagen und exemplarische Durchführung forschungsrelevanter immunologischer Analyseverfahren und funktionelle Analysen.
- Parameterspezifische Präanalytik
- Qualitätssicherung
- Auswertung, Validierung
- Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse
- Fallbeispiele
Teaching method
Integrierte Lehrveranstaltung
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Immunologische Labordiagnostik ILV | WS2026/27
Content
Grundlagen und exemplarische Durchführung immunologischer Analyseverfahren (manuell und automatisiert) zur
- Proteindiagnostik
- Tumordiagnostik
- Schilddrüsendiagnostik
- Autoimmundiagnostik und Allergiediagnostik
Grundlagen und exemplarische Durchführung forschungsrelevanter immunologischer Analyseverfahren und funktionelle Analysen.
- Parameterspezifische Präanalytik
- Qualitätssicherung
- Auswertung, Validierung
- Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse
- Fallbeispiele
Teaching method
Integrierte Lehrveranstaltung
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Seminar Bachelorarbeit SE
Seminar Bachelorarbeit SE | WS2026/27
Content
- Verfassen der Bachelorarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien
- Strukturierte nachvollziehbare Umsetzung des Projektplanes
- Kontinuierliche Reflexion und Diskussion des Bachelorprojektes in der Gruppe und in Einzelgesprächen mit den Betreuenden
- Klärung von Problemen und Schwierigkeiten sowie von theoretisch-inhaltlichen, methodischen und formalen Fragen zur Bachelorarbeit
- Umsetzung der Rückmeldungen durch die Betreuenden
- Plagiatsprüfung
- Vorbereitung Bachelorprüfung
Teaching method
Präsentation des Forschungskonzeptes, feed-back innerhalb der Gruppe (Studierende, interne Betreuende, Seminarleitung) und Diskussion Seminar zur Begleitung der Bachelorarbeit, Workshop Formatvorlage
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Seminar Bachelorarbeit SE | WS2026/27
Content
- Verfassen der Bachelorarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien
- Strukturierte nachvollziehbare Umsetzung des Projektplanes
- Kontinuierliche Reflexion und Diskussion des Bachelorprojektes in der Gruppe und in Einzelgesprächen mit den Betreuenden
- Klärung von Problemen und Schwierigkeiten sowie von theoretisch-inhaltlichen, methodischen und formalen Fragen zur Bachelorarbeit
- Umsetzung der Rückmeldungen durch die Betreuenden
- Plagiatsprüfung
- Vorbereitung Bachelorprüfung
Teaching method
Präsentation des Forschungskonzeptes, feed-back innerhalb der Gruppe (Studierende, interne Betreuende, Seminarleitung) und Diskussion Seminar zur Begleitung der Bachelorarbeit, Workshop Formatvorlage
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE | WS2026/27
Content
- Grundlagen evidenzbasierter Praxis
- Evidenzhierarchien und Studiendesigns
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien
- Bewertungsverfahren der Evidenz (z. B. GRADE)
- Erstellung strukturierter CATs
- Ableitung praxisrelevanter Schlussfolgerungen und kritische Reflexion der Evidenzqualität
Teaching method
- Strukturierte Literaturdiskussion
- Guided Critical Appraisal
- Projektorientiertes Lernen (CAT-Erstellung)
- Selbstgesteuertes Lernen
- Präsentations- und Feedbackformate
- Kollegiales Peer-Feedback
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE | WS2026/27
Content
- Grundlagen evidenzbasierter Praxis
- Evidenzhierarchien und Studiendesigns
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien
- Bewertungsverfahren der Evidenz (z. B. GRADE)
- Erstellung strukturierter CATs
- Ableitung praxisrelevanter Schlussfolgerungen und kritische Reflexion der Evidenzqualität
Teaching method
- Strukturierte Literaturdiskussion
- Guided Critical Appraisal
- Projektorientiertes Lernen (CAT-Erstellung)
- Selbstgesteuertes Lernen
- Präsentations- und Feedbackformate
- Kollegiales Peer-Feedback
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Arbeiten MODUL
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE | WS2026/27
Content
- Ableitung und Begründung wissenschaftlicher Fragestellungen
- Strukturierung von Forschungsfragen (z. B. PICO)
- Systematische Literaturrecherche in fachspezifischen Datenbanken
- Kritische Auswahl und Dokumentation relevanter Literatur
- Reflexion von Chancen und Limitationen KI-gestützter Recherche
Teaching method
- Problemorientiertes Lernen
- Forschendes und selbstgesteuertes Lernen
- Angeleitete Literaturrechercheübungen
- Moderiertes Peer-Learning
- Reflexionsaufgaben / Lernjournal
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE | WS2026/27
Content
- Ableitung und Begründung wissenschaftlicher Fragestellungen
- Strukturierung von Forschungsfragen (z. B. PICO)
- Systematische Literaturrecherche in fachspezifischen Datenbanken
- Kritische Auswahl und Dokumentation relevanter Literatur
- Reflexion von Chancen und Limitationen KI-gestützter Recherche
Teaching method
- Problemorientiertes Lernen
- Forschendes und selbstgesteuertes Lernen
- Angeleitete Literaturrechercheübungen
- Moderiertes Peer-Learning
- Reflexionsaufgaben / Lernjournal
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE | WS2026/27
Content
- Grundlagen evidenzbasierter Praxis
- Evidenzhierarchien und Studiendesigns
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien
- Bewertungsverfahren der Evidenz (z. B. GRADE)
- Erstellung strukturierter CATs
- Ableitung praxisrelevanter Schlussfolgerungen und kritische Reflexion der Evidenzqualität
Teaching method
- Strukturierte Literaturdiskussion
- Guided Critical Appraisal
- Projektorientiertes Lernen (CAT-Erstellung)
- Selbstgesteuertes Lernen
- Präsentations- und Feedbackformate
- Kollegiales Peer-Feedback
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Evidenzbasierte Praxis und Critically Appraised Topic SE | WS2026/27
Content
- Grundlagen evidenzbasierter Praxis
- Evidenzhierarchien und Studiendesigns
- Kritische Bewertung wissenschaftlicher Studien
- Bewertungsverfahren der Evidenz (z. B. GRADE)
- Erstellung strukturierter CATs
- Ableitung praxisrelevanter Schlussfolgerungen und kritische Reflexion der Evidenzqualität
Teaching method
- Strukturierte Literaturdiskussion
- Guided Critical Appraisal
- Projektorientiertes Lernen (CAT-Erstellung)
- Selbstgesteuertes Lernen
- Präsentations- und Feedbackformate
- Kollegiales Peer-Feedback
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Arbeiten MODUL
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE | WS2026/27
Content
- Ableitung und Begründung wissenschaftlicher Fragestellungen
- Strukturierung von Forschungsfragen (z. B. PICO)
- Systematische Literaturrecherche in fachspezifischen Datenbanken
- Kritische Auswahl und Dokumentation relevanter Literatur
- Reflexion von Chancen und Limitationen KI-gestützter Recherche
Teaching method
- Problemorientiertes Lernen
- Forschendes und selbstgesteuertes Lernen
- Angeleitete Literaturrechercheübungen
- Moderiertes Peer-Learning
- Reflexionsaufgaben / Lernjournal
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Arbeiten und Literaturrecherche SE | WS2026/27
Content
- Ableitung und Begründung wissenschaftlicher Fragestellungen
- Strukturierung von Forschungsfragen (z. B. PICO)
- Systematische Literaturrecherche in fachspezifischen Datenbanken
- Kritische Auswahl und Dokumentation relevanter Literatur
- Reflexion von Chancen und Limitationen KI-gestützter Recherche
Teaching method
- Problemorientiertes Lernen
- Forschendes und selbstgesteuertes Lernen
- Angeleitete Literaturrechercheübungen
- Moderiertes Peer-Learning
- Reflexionsaufgaben / Lernjournal
Examination
Modulprüfung
Teaching language
Deutsch