Personal Details

Mag. Silke Gruber, MMSPhty

Senior Lecturer

silke.gruber@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-4718

Room: I.6.18
Favoritenstraße 232
1100 Wien

Study programs

Bachelor

Physiotherapy

full-time

Bachelor

Physiotherapy

extended part-time

Departments
Health Sciences

Publications

Our publications database contains the scientific papers and theses supervised by Mag. Silke Gruber, MMSPhty at Hochschule Campus Wien

Lectures

Anatomie 1 VO

Anatomie 1 VO | WS2026/27

Content

funktionelle Anatomie von menschlichen Zellen und Geweben

Morphologie des Rückenmarks, Systematik der Spinalnerven und Plexusbildung

Morphologie und Funktionalität der Komponenten des Bewegungsapparates

medizinische Terminologie

Teaching method

Darbietende Methoden

Examination

Endprüfung

Teaching language

Deutsch

Anatomie in vivo ILV

Anatomie in vivo ILV | WS2026/27

Content

Palpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und Nerven

Differenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung.

Teaching method

Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learning

Examination

Endprüfung

 

praktisch

Teaching language

Deutsch

Anatomische Übungen UE

Anatomische Übungen UE | WS2026/27

Content

Extremitätenmuskulatur

Gefäße und Nerven

Knochenstrukturen und Knochenverbindungen

Stammmuskulatur

Teaching method

Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Arbeiten am Präparat

Examination

Endprüfung

 

Endprüfung mündlich/ praktisch am Präparat

Teaching language

Deutsch

Bachelorarbeitsseminar 1 SE

Bachelorarbeitsseminar 1 SE | WS2026/27

Content

Formulieren einer Forschungsfrage

Festlegen der methodischen Vorgehensweise

Förderung des wissenschaftlichen Diskurs

Durchführung der Datenerhebung (gegebenenfalls im Rahmen einer Übungsstudie auch an Studierenden der FHCW und/oder Pilotstudie als Grundlage für die Planung weiterführender Studien und Projekte)

Erstellen der Bachelorarbeit bis inklusive Datenerhebung unter Berücksichtigung der Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit

Reflexion des wissenschaftlichen Forschungsprozesses

Teaching method

Aktivierend erarbeitende und aktivierend explorative Methoden, z.B. Fokussprint, Diskussion, Mind Mapping, Blended Learning, Partnerarbeit

Lernen/Üben am Modell

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

 

Teilnahme; Voraussetzung: Erfüllung vorgegebene Aktivitäten im wissenschaftlichen Forschungsprozess

Teaching language

Deutsch

Fachsupervision 1 SE

Fachsupervision 1 SE | WS2026/27

Content

Vertiefung und Anwendung des fachspezifischen und fachübergreifenden Physiotherapeutischen Prozesses mit dem Fokus auf die Problemidentifizierungsphase

Zuordnung von ICF-Ebenen und Untersuchungsmaßnahmen

Teaching method

Aktivierend erarbeitende Methoden, begleitetes Üben an Patient*innen unter Supervision, Reflexion

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

 

Teilnahme; Voraussetzungen: aktive Mitarbeit in allen Phasen der Problemidentifizierung, Reflexion konkreter Erlebnisse/Erfahrungen aus der Praxislernphase

Teaching language

Deutsch

Klinische Prüfung 1 SE

Klinische Prüfung 1 SE | WS2026/27

Content

Umsetzung und Reflexion des Physiotherapeutischen Prozesses in den klinischen Fachbereichen der im 5. Semester absolvierten Praxislernphasen

Teaching method

Aktivierend erarbeitende Methoden, Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses im realen Berufsfeld in den Fachbereichen der absolvierten Praxislernphasen des 5. Semesters, Reflexion

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

 

Immanenter Prüfungscharakter, praktisch

Teaching language

Deutsch

Kompetenzentwicklung 1 ILV

Kompetenzentwicklung 1 ILV | WS2026/27

Content

Studieneingangsphase (1.Woche): Kennenlernen der Kolleg*innen und Lehrenden; Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau mit Hilfe berufsspezifischer Mittel

Anlegen eines persönlichen Portfolios

Tools zur Selbsteinschätzung und Visualisierung der persönlichen Kompetenzen

Einführung in die Begrifflichkeiten der Kompetenzentwicklung und der beruflichen Handlungskompetenz

Reflexionsprozesse als Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung

Formulierung von SMART-Zielen

Instrument zur Überprüfung der Zielerreichung (z.B. Goal Attainment Scale)

Reflexionsgespräche

Aufgreifen von aktuellen Themen zur Persönlichkeitsentwicklung wie z.B. Motivation

Teaching method

Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Lernen am Modell, Portfolioarbeit

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

 

Teilnahme; Voraussetzung: Anlegen eines persönlichen ePortfolios, Selbsteinschätzung, Zielformulierung

Teaching language

Deutsch

Manualtherapie 1 ILV

Manualtherapie 1 ILV | WS2026/27

Content

Grundlagen der Osteo- und Arthrokinematik, relevante Gelenkstellungen, Quantität und Qualität einer Bewegung, Intensitätsstufen, Indikationen sowie Kontraindikationen, Wirkungsweisen der Manualtherapie

ausgewählte, konzeptübergreifende manualtherapeutische Untersuchungstechniken zu den Extremitätengelenken sowie Lendenwirbelsäule und Iliosakralgelenke

manualtherapeutisch relevante Fallbeispiele

Somatische Dysfunktionen wie artikuläre, periartikuläre und extraartikuläre Dysfunktionen

ausgewählte Untersuchungsmaßnahmen neurologischer Funktionen wie Sensibilität, Motorik und Reflexe sowie ausgewählte neurodynamische Tests

Integration der Manualtherapie in die Physiotherapeutischen Prozess

ausgewählte Behandlungstechniken wie z.B. Gelenks- und Weichteiltechniken aus verschiedenen manualtherapeutischen Konzepten

Teaching method

Darbietende und aktivierend erarbeitenden Methoden, z.B. Gruppenpuzzle

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

Teaching language

Deutsch

Anatomie 2 VO

Anatomie 2 VO | WS2026/27

Content

ZNS, Ventrikelsystem

Rückenmark, Spinalnerven

Liquor cerebrospinalis

Hirnnerven

Teaching method

Darbietende Methoden

Examination

Endprüfung

Teaching language

Deutsch

Manualtherapie 1 ILV

Manualtherapie 1 ILV | WS2026/27

Content

Grundlagen der Osteo- und Arthrokinematik, relevante Gelenkstellungen, Quantität und Qualität einer Bewegung, Intensitätsstufen, Indikationen sowie Kontraindikationen, Wirkungsweisen der Manualtherapie

ausgewählte, konzeptübergreifende manualtherapeutische Untersuchungstechniken zu den Extremitätengelenken sowie Lendenwirbelsäule und Iliosakralgelenke

manualtherapeutisch relevante Fallbeispiele

Somatische Dysfunktionen wie artikuläre, periartikuläre und extraartikuläre Dysfunktionen

ausgewählte Untersuchungsmaßnahmen neurologischer Funktionen wie Sensibilität, Motorik und Reflexe sowie ausgewählte neurodynamische Tests

Integration der Manualtherapie in die Physiotherapeutischen Prozess

ausgewählte Behandlungstechniken wie z.B. Gelenks- und Weichteiltechniken aus verschiedenen manualtherapeutischen Konzepten

Teaching method

Darbietende und aktivierend erarbeitenden Methoden, z.B. Gruppenpuzzle

Examination

Immanente Leistungsüberprüfung

Teaching language

Deutsch