Sarit Djouraev, BSc MSc
Radiographer; Senior Lecturer (Parental Leave)
sarit.djouraev@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-4804
Favoritenstraße 226
1100
Wien
Publications
Our publications database contains the scientific papers and theses supervised by Sarit Djouraev, BSc MSc at Hochschule Campus WienLectures
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP | WS2026/27
Examination
Endprüfung
Bachelorprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP | WS2026/27
Examination
Endprüfung
Bachelorprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP | SS2027
Examination
Endprüfung
Bachelorprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP | SS2027
Examination
Endprüfung
Bachelorprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE | WS2026/27
Content
Konzepterstellung für die Bachelorarbeit in Verbindung zu dem gewählten Fachbereiches (des Berufspraktikums lt. FH-MTD-AV Anlage 9, 12; spezieller klinischer Bereich, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Medizin, multiprofessioneller Bereich) Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; Recherche; Literaturrecherche;
Teaching method
Aktivierende Form (Präsentation, Feedback)
Examination
Endprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE | WS2026/27
Content
Konzepterstellung für die Bachelorarbeit in Verbindung zu dem gewählten Fachbereiches (des Berufspraktikums lt. FH-MTD-AV Anlage 9, 12; spezieller klinischer Bereich, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Medizin, multiprofessioneller Bereich) Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; Recherche; Literaturrecherche;
Teaching method
Aktivierende Form (Präsentation, Feedback)
Examination
Endprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE | SS2027
Content
Konzepterstellung für die Bachelorarbeit in Verbindung zu dem gewählten Fachbereiches (des Berufspraktikums lt. FH-MTD-AV Anlage 9, 12; spezieller klinischer Bereich, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Medizin, multiprofessioneller Bereich) Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; Recherche; Literaturrecherche;
Teaching method
Aktivierende Form (Präsentation, Feedback)
Examination
Endprüfung
Teaching language
Deutsch
Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE | SS2027
Content
Konzepterstellung für die Bachelorarbeit in Verbindung zu dem gewählten Fachbereiches (des Berufspraktikums lt. FH-MTD-AV Anlage 9, 12; spezieller klinischer Bereich, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Medizin, multiprofessioneller Bereich) Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; Recherche; Literaturrecherche;
Teaching method
Aktivierende Form (Präsentation, Feedback)
Examination
Endprüfung
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Klinische Fallstudien und Postprocessing UE
Nuklearmedizin 2: Klinische Fallstudien und Postprocessing UE | WS2026/27
Content
Indikationen und Kontraindikationen; Vorstellung und Diskussion ausgewählter Fallbeispiele aus der klinischen Praxis aus ärztlicher Perspektive; häufige Untersuchungen und Behandlungen im Vergleich zu alternativen bildgebenden und funktionellen Methoden Diagnosen in der Nuklearmedizin; Plausibilitätskontrolle der akquirierten Untersuchungsdaten (inkl. Pitfalls); Auswertungsmöglichkeiten der Bilddatensätze
Teaching method
Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Fallstudien)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Klinische Fallstudien und Postprocessing UE | WS2026/27
Content
Indikationen und Kontraindikationen; Vorstellung und Diskussion ausgewählter Fallbeispiele aus der klinischen Praxis aus ärztlicher Perspektive; häufige Untersuchungen und Behandlungen im Vergleich zu alternativen bildgebenden und funktionellen Methoden Diagnosen in der Nuklearmedizin; Plausibilitätskontrolle der akquirierten Untersuchungsdaten (inkl. Pitfalls); Auswertungsmöglichkeiten der Bilddatensätze
Teaching method
Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Fallstudien)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Technische und physikalische Grundlagen ILV
Nuklearmedizin 2: Technische und physikalische Grundlagen ILV | WS2026/27
Content
Aufbau, Funktion und Eigenschaften der Messeinrichtungen; Qualitätskontrolle der Messeinrichtungen; Bilddatenmanagement in der Nuklearmedizin. Allgemeine Grundlagen der Kernphysik für Radiologietechnolog*innen in der Nuklearmedizin.
Teaching method
Aktivierende Form ILV, VO (Vortrag), UE (angeleitete Übungsaufgaben)
Examination
Endprüfung
LV-abschließende Prüfung schriftlich
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Technische und physikalische Grundlagen ILV | WS2026/27
Content
Aufbau, Funktion und Eigenschaften der Messeinrichtungen; Qualitätskontrolle der Messeinrichtungen; Bilddatenmanagement in der Nuklearmedizin. Allgemeine Grundlagen der Kernphysik für Radiologietechnolog*innen in der Nuklearmedizin.
Teaching method
Aktivierende Form ILV, VO (Vortrag), UE (angeleitete Übungsaufgaben)
Examination
Endprüfung
LV-abschließende Prüfung schriftlich
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Untersuchungs- und Behandlungsmethoden ILV
Nuklearmedizin 2: Untersuchungs- und Behandlungsmethoden ILV | WS2026/27
Content
Nuklearmedizinische Terminologien; Indikationen, Physiologie und Pathophysiologie; theoretische und praktische Patient*innenbetreuung; Untersuchungsablauf; Untersuchungsparameter; Auswertung und Interpretation der Untersuchungsergebnisse; Leitlinien und Standards (insbes. der ÖGN und DGN, EANM und IAEO); Bildbeispiele aus der klinischen Routine aus radiologietechnologischer Perspektive.
Des Weiteren wird im Rahmen der ILV, den Studierenden das „Handling“ in der Routine mittels praxisorientierter Übungen nähergebracht, wie das Präparieren und Portionieren der Radiopharmaka, das anlegen und auch interpretieren des EKG, den Venflon legen, die Blutabnahme, den Blutdruck und den Blutzucker messen.
Dem/der Studierenden wird auch die richtige Kommunikation für einen reibungslosen Ablauf der Untersuchung erläutert, damit eine Patient*innen-Compliance gegeben ist.
Teaching method
Integrative Lehrveranstaltung
Examination
Endprüfung
LV-abschließende Prüfung (schriftlich)
Teaching language
Deutsch
Nuklearmedizin 2: Untersuchungs- und Behandlungsmethoden ILV | WS2026/27
Content
Nuklearmedizinische Terminologien; Indikationen, Physiologie und Pathophysiologie; theoretische und praktische Patient*innenbetreuung; Untersuchungsablauf; Untersuchungsparameter; Auswertung und Interpretation der Untersuchungsergebnisse; Leitlinien und Standards (insbes. der ÖGN und DGN, EANM und IAEO); Bildbeispiele aus der klinischen Routine aus radiologietechnologischer Perspektive.
Des Weiteren wird im Rahmen der ILV, den Studierenden das „Handling“ in der Routine mittels praxisorientierter Übungen nähergebracht, wie das Präparieren und Portionieren der Radiopharmaka, das anlegen und auch interpretieren des EKG, den Venflon legen, die Blutabnahme, den Blutdruck und den Blutzucker messen.
Dem/der Studierenden wird auch die richtige Kommunikation für einen reibungslosen Ablauf der Untersuchung erläutert, damit eine Patient*innen-Compliance gegeben ist.
Teaching method
Integrative Lehrveranstaltung
Examination
Endprüfung
LV-abschließende Prüfung (schriftlich)
Teaching language
Deutsch
Praxislernphase Nuklearmedizin PL
Praxislernphase Nuklearmedizin PL | SS2027
Content
Qualitätsgeischerte Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Nuklearmedizin
Teaching method
Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Schriftliche Dokumentation (Protokoll)
Teaching language
Deutsch
Praxislernphase Nuklearmedizin PL | SS2027
Content
Qualitätsgeischerte Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Nuklearmedizin
Teaching method
Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Schriftliche Dokumentation (Protokoll)
Teaching language
Deutsch
Praxislernphase Nuklearmedizin PL
Praxislernphase Nuklearmedizin PL | WS2026/27
Content
Qualitätsgeischerte Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Nuklearmedizin
Teaching method
Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Schriftliche Dokumentation (Protokoll)
Teaching language
Deutsch
Praxislernphase Nuklearmedizin PL | WS2026/27
Content
Qualitätsgeischerte Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Nuklearmedizin
Teaching method
Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Schriftliche Dokumentation (Protokoll)
Teaching language
Deutsch
Praxislernphase Wahlbereich MODUL
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE | WS2026/27
Content
Reflexion der praktischen Tätigkeit; Zusammenhang von Praxis und Theorie; Teamdynamik; Interdisziplinärer Zusammenhang, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung
Teaching method
UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden: mündlich oder schriftlich (Impulsreferat, angeleitete Übungen)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
LV-immanenter Prüfungscharakter (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)
Teaching language
Deutsch
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE | WS2026/27
Content
Reflexion der praktischen Tätigkeit; Zusammenhang von Praxis und Theorie; Teamdynamik; Interdisziplinärer Zusammenhang, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung
Teaching method
UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden: mündlich oder schriftlich (Impulsreferat, angeleitete Übungen)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
LV-immanenter Prüfungscharakter (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)
Teaching language
Deutsch
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE | SS2027
Content
Reflexion der praktischen Tätigkeit; Zusammenhang von Praxis und Theorie; Teamdynamik; Interdisziplinärer Zusammenhang, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung
Teaching method
UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden: mündlich oder schriftlich (Impulsreferat, angeleitete Übungen)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
LV-immanenter Prüfungscharakter (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)
Teaching language
Deutsch
Praxisreflexion Nuklearmedizin UE | SS2027
Content
Reflexion der praktischen Tätigkeit; Zusammenhang von Praxis und Theorie; Teamdynamik; Interdisziplinärer Zusammenhang, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung
Teaching method
UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden: mündlich oder schriftlich (Impulsreferat, angeleitete Übungen)
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
LV-immanenter Prüfungscharakter (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)
Teaching language
Deutsch