Ing. Mag. rer. nat. Dr. scient. med. Bernhard Meyer
Senior Researcher
bernhard.meyer@hcw.ac.at
+43 1 606 68 77-1763
Favoritenstraße 232
1100
Wien
Lectures
Angewandtes Interdisziplinäres Wissensmanagement ILV
Angewandtes Interdisziplinäres Wissensmanagement ILV | WS2026/27
Content
- Grundlagen des Wissensmanagements für Praxis und Wissenschaft
- Kennenlernen und Anwenden von Methoden und Werkzeugen des Wissensmanagements (z.B.: Wissenslandkarten, Best Practice Sharing, Lessons Learned)
- Angewandtes Wissensmanagement in interdisziplinären Projekten
Teaching method
Vortrag, interdisziplinärer Austausch der Studierenden zu den Themen der LV in Form von Gruppenarbeiten. Erarbeitung einer Strategie des Wissensmanagements für das interdisziplinäre Studierendenprojekt.
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Abgaben und erstellten einer interdisziplinären Fallarbeit in Form einer Seminararbeit (60% der Gesamtnote)
Teaching language
Deutsch
Angewandtes Interdisziplinäres Wissensmanagement ILV | WS2026/27
Content
- Grundlagen des Wissensmanagements für Praxis und Wissenschaft
- Kennenlernen und Anwenden von Methoden und Werkzeugen des Wissensmanagements (z.B.: Wissenslandkarten, Best Practice Sharing, Lessons Learned)
- Angewandtes Wissensmanagement in interdisziplinären Projekten
Teaching method
Vortrag, interdisziplinärer Austausch der Studierenden zu den Themen der LV in Form von Gruppenarbeiten. Erarbeitung einer Strategie des Wissensmanagements für das interdisziplinäre Studierendenprojekt.
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Abgaben und erstellten einer interdisziplinären Fallarbeit in Form einer Seminararbeit (60% der Gesamtnote)
Teaching language
Deutsch
Seminar zur Masterthesis SE
Seminar zur Masterthesis SE | SS2027
Content
- Darstellung einzelner Abschnitte bzw. des Arbeitsstandes Masterthesis
- Datenerhebung und Auswertung
- Beratung bezüglich Weiterarbeit
- Kritische Besprechung und Reflexion eigener und fremder Arbeiten sowie Verteidigen des eigenen Forschungsansatzes
- Wissenschaftstheoretische Zugänge
Teaching method
Individuelles Feedback, Präsentationen, Bearbeiten von Fallbeispielen, Diskussionen in Kleingruppen und im Plenum, Reflexion über die eigene Arbeit
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Aktive Mitarbeit an Aufgabenstellungen
Teaching language
Deutsch
Seminar zur Masterthesis SE | SS2027
Content
- Darstellung einzelner Abschnitte bzw. des Arbeitsstandes Masterthesis
- Datenerhebung und Auswertung
- Beratung bezüglich Weiterarbeit
- Kritische Besprechung und Reflexion eigener und fremder Arbeiten sowie Verteidigen des eigenen Forschungsansatzes
- Wissenschaftstheoretische Zugänge
Teaching method
Individuelles Feedback, Präsentationen, Bearbeiten von Fallbeispielen, Diskussionen in Kleingruppen und im Plenum, Reflexion über die eigene Arbeit
Examination
Immanente Leistungsüberprüfung
Aktive Mitarbeit an Aufgabenstellungen
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Projektmanagement und Förderwesen ILV
Wissenschaftliches Projektmanagement und Förderwesen ILV | WS2026/27
Content
Förderumwelten und Anträge
- Nationale und EU-weite Förderlandschaften (Ausschreibungen und öffentliche Aufträge)
- Vorgangsweise bei der Beurteilung von Ausschreibungen und öffentlichen Aufträgen
- Grundlagen des Vergabeverfahrens
- Rechtliche Rahmenbedingungen
- Förderungsvergabe und Förderkontrolle
- Bausteine und Erfolgsfaktoren für das Verfassen von Anträgen
- Praktische Übungen zum Schreiben von Anträgen
Projektmanagement als Basis zur Planung und Umsetzung des beantragten Projekts
- Projektmanagement Grundlagen: Projektbegriff / Projektarten / PM Aufgaben / Projektphasen
- Projektstartphase: Projektumweltanalyse / Projektdefinition / Projektorganisation
- Projektplanung: Planungsgrößen / Projektstrukturplan / Terminplanung / Ressourcenplanung
- Projektausführungsphase: Projektplanung / Änderungsmanagement und Projektcontrolling
- Projektabschlussphase
- Ausblick Vertiefende Themen: Planungsmethoden und Planungstools
Teaching method
Teamarbeit, Impulsvorträge, praktische Übungen, Reflexion und Feedbackrunden
PM Teil: Vorlesung / Powerpointpräsentation / Flipchart / PM Tools
Examination
Endprüfung
50% Förderantrag
Benotet werden: Kurzinhalt, Relevanz des Vorhabens in Bezug auf die Ausschreibungsschwerpunkte, Darstellung des State of the Art und Problemstellung sowie Projektziele und Innovationsgehalt
50 % Projekthandbuch
Für den PM Teil soll ein Projekthandbuch (PHB) inkl. der notwendigen Pläne für das zur Förderung beantragte Projekt erstellt werden. Der Beurteilungsschlüssel wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
(Modulprüfung)
Teaching language
Deutsch
Wissenschaftliches Projektmanagement und Förderwesen ILV | WS2026/27
Content
Förderumwelten und Anträge
- Nationale und EU-weite Förderlandschaften (Ausschreibungen und öffentliche Aufträge)
- Vorgangsweise bei der Beurteilung von Ausschreibungen und öffentlichen Aufträgen
- Grundlagen des Vergabeverfahrens
- Rechtliche Rahmenbedingungen
- Förderungsvergabe und Förderkontrolle
- Bausteine und Erfolgsfaktoren für das Verfassen von Anträgen
- Praktische Übungen zum Schreiben von Anträgen
Projektmanagement als Basis zur Planung und Umsetzung des beantragten Projekts
- Projektmanagement Grundlagen: Projektbegriff / Projektarten / PM Aufgaben / Projektphasen
- Projektstartphase: Projektumweltanalyse / Projektdefinition / Projektorganisation
- Projektplanung: Planungsgrößen / Projektstrukturplan / Terminplanung / Ressourcenplanung
- Projektausführungsphase: Projektplanung / Änderungsmanagement und Projektcontrolling
- Projektabschlussphase
- Ausblick Vertiefende Themen: Planungsmethoden und Planungstools
Teaching method
Teamarbeit, Impulsvorträge, praktische Übungen, Reflexion und Feedbackrunden
PM Teil: Vorlesung / Powerpointpräsentation / Flipchart / PM Tools
Examination
Endprüfung
50% Förderantrag
Benotet werden: Kurzinhalt, Relevanz des Vorhabens in Bezug auf die Ausschreibungsschwerpunkte, Darstellung des State of the Art und Problemstellung sowie Projektziele und Innovationsgehalt
50 % Projekthandbuch
Für den PM Teil soll ein Projekthandbuch (PHB) inkl. der notwendigen Pläne für das zur Förderung beantragte Projekt erstellt werden. Der Beurteilungsschlüssel wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
(Modulprüfung)
Teaching language
Deutsch